الأودونيميا في الجزائر : اختلالات التسمية على المستوى الرسمي والمجتمعي

نوع المشروع : مشاريع المؤسسة
المحور : الطوبونيميا والأنثروبونيميا

الإشكالية

عرف الوضع التسموي الأودونيمي أي تسمية الأحياء والشوارع مرحلتين في الجزائر، الأولى من 1830 إلى 1962 وهي عهد الفرنسيين الذين أطلقوا تسميات على أحياء وشوارع المدن الجزائرية بصفتهم هم من أسس هذه الأماكن، أما المرحلة الثانية وهي مرحلة ما بعد 1962 حيث بعد استرجاع السيادة الوطنية عملت الحكومة الجزائرية على إصدار قوانين ومراسيم وزارية ورئاسية من أجل عملية إعادة التسمية أي إعادة بناء الفضاء الأودونيمي "الكولونيالي" باعتباره يُعبر عن مرحلة استعمارية وايديولوجية.

تعتبر هذه الخطوة رهان تبنته السياسة الجزائرية والذي قد يكون نتج عنه اختلالات على المستوى التقني والمجتمعي، ومن هنا سنتناول الاسم الجغرافي في الوسط الحضري في المدن التالية: وهران وتيزي وزو وميلة وبليدة وأدرار من حيث تكوين التسمية في النسيج الحضري انطلاقاً من الإشكال التالي:

1. ما هي البنية المرجعية التي تستند عليها خطوة تسمية الأعلام الجغرافية في المناطق الحضرية الجزائرية؟

2. كيف يمُثل الفضاء الأودونيمي وكيف تبنى التسمية الحضرية على المستوى الرسمي والمجتمعي؟

3. هل ساهمت إعادة بناء الفضاء الأودونيمي في تنظيم الوضع أم خلقت فوضى في المجتمع؟

يعكس التنظيم الطوبونيمي الحضري الرقي السياسي والاجتماعي الذي تتميز به المدن المتطورة حضرياً، وبالتالي على الهيئات المكلفة بالتسمية وإعادة التسمية أن تراعي كل المعايير التقنية عند عملية التسمية، وبالتالي سيكون هذا المشروع بمثابة نموذج يرصد واقع التسمية الحضرية في الجزائر ويُعبر عن الاختلالات الناتجة عن إعادة التسمية الحضرية.

أهداف المشروع:

- تقديم كل الاختلالات الناتجة عن إعاد ة بناء الفضاء الأودونيمي على المستوى التقني (كتابة التسمية، الأومونيم، الألونيم...) والمجتمعي (التسمية المتداولة).

- رصد واقع وتمثلات هذه التسميات على المستوى السياسي والمجتمعي.

-المساهمة في فتح آفاق بحث لباحثين وطلبة مهتمين بموضوع التسمية.

الأهداف على المدى البعيد:

-محاولة تأسيس مدونة تحمل معايير تقنية يوصي بها فريق خبراء منظمة الأمم المتحدة الخاص بالأسماء الجغرافية.

-تأسيس بنك معلموماتي وفق منهجية واضحة يخص الأحياء والشوارع في المدن المختارة.

-فتح شعبة ليسانس بالشراكة مع جامعة التكوين المتواصل بوهران لتدريس علم الطوبونيميا.

← العودة إلى القائمة